愿你长成一朵能被推动的云

因儿子寄宿，只有周六周日回家，所以每周三会去看望一下，顺便调节一下伙食。那天，我买好饭菜匆匆赶过去，有些愧疚地对他说：“妈妈来不及回家做饭带给你了，只能吃点买的饭菜了，以后可能都会这样，妈妈上班有点忙了，唉……”

原以为他会淡淡地“嗯”一声，贴心的时候可能会问候我一下，并安慰两句就算。没想到这次他一反常态：“妈妈，你还不算忙呢！我们高中老师才辛苦！有的班主任要看住宿的学生10点多才能回家，早上六点多就到校了。他们在学校的时间好长！”

儿子一扫暖男风格，着实让我诧异了一下，他不再那么心疼他的老妈，反而心疼起他的老师了，呵呵。小家伙真的长大了！

之后每周我去看他，听到最多的就是“陆老师说……”、“于老师说……”，脸上满是愉悦平和。虽然儿子不是那么出类拔萃，但他这一小小的转变却让我莫名感动而且欣慰！

今天看到小学生写的这样一段文字（没做一点修改，有错的地方烦请略过，呵呵）：

感触颇深！以照为念，不是要炫老师的细心与辛苦——这样的事情是任何一个语文老师的常态工作——而是想起这个孩子平时的每篇日记真的是认认真真在写，常常是洋洋洒洒一大篇，他在尽量“把每一篇作文写到最好”，希望“老师轻松一点”！

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 而就在这两个小片段中，我看到了一棵树在被另一棵树摇动，一朵云在被另一朵推动，一个灵魂在被另一个灵魂唤醒。

还有什么能比这个更让人欣喜的？

即使是在相同的环境下，大家接触的人或事相似甚至相同，但对每个人并不会产生相同的作用，结出相同或相似的果实。

所以，愿你长成一朵能被推动的云！